1. ИП КГУ
  2. Бакалавриат и специалитет ИП КГУ
  3. Дошкольное образование и специальная педагогика в ИП КГУ

КГУ им. К.Э. Циолковского Институт педагогики Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Дошкольное образование и специальная педагогика", окончив Институт педагогики КГУ им. К.Э. Циолковского

  • от 153 260
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 15 бюджет. мест
  • 25 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Института педагогики КГУ им. К.Э. Циолковского по программе "Дошкольное образование и специальная педагогика"

Специалисты выполняют ряд задач и занимаются следующими видами деятельности:

Работа с детьми дошкольного возраста:

  • Планирование и проведение образовательных занятий, способствующих развитию детей;
  • Организация игровой и творческой деятельности;
  • Развитие коммуникативных и социальных навыков;
  • Воспитание и формирование ценностных ориентаций.

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями:

  • Диагностика и оценка индивидуальных потребностей ребенка;
  • Разработка индивидуальных образовательных программ;
  • Коррекционная работа с детьми с различными дефектами и задержкой развития;
  • Поддержка и содействие интеграции таких детей в образовательную среду.

Работа с родителями и семьями:

  • Консультирование родителей по вопросам воспитания и развития детей;
  • Организация родительских собраний и мероприятий для обмена опытом;
  • Поддержка семей в развитии и образовании их детей.

Сотрудничество с другими специалистами:

  • Взаимодействие с педагогами, психологами, врачами и другими специалистами для разработки и реализации комплексных программ поддержки детей;
  • Участие в междисциплинарных командных совещаниях и консилиумах.

Проведение исследований и разработка инноваций:

  • Участие в исследовательских проектах в области дошкольного образования и специальной педагогики;
  • Разработка и внедрение новых методик и программ обучения и поддержки детей.

Саморазвитие и профессиональное развитие:

  • Участие в профессиональных конференциях и семинарах;
  • Постоянное изучение новых тенденций и методов в области дошкольного образования и специальной педагогики;
  • Повышение своих компетенций и квалификации.