Программа предоставляет студентам уникальную возможность развить свои навыки и знания в двух специализированных направлениях: начальное образование и дополнительное образование, с акцентом на раннее творческое развитие детей.
В рамках профиля начального образования, студенты учатся эффективно взаимодействовать с детьми в возрасте от 6 до 11 лет, разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные программы, создавать поддерживающую и стимулирующую образовательную среду. Они изучают педагогические стратегии, методики и инструменты, необходимые для успешной работы с детьми начальной школьной ступени.
В профиле дополнительного образования, с акцентом на раннее творческое развитие детей, студенты углубленно изучают принципы и методы организации творческих занятий и мероприятий для детей различных возрастных групп. Они осваивают техники поощрения творческого мышления, развития воображения и самовыражения детей. Важными аспектами этого профиля являются понимание психологических особенностей детского творчества и способы стимулирования их развития.
В результате завершения программы, студенты приобретают навыки и знания, необходимые для успешной работы в области начального образования и дополнительного образования, способствуя развитию детей и их творческому потенциалу. Они обретают педагогическую компетентность в двух различных профилях, что открывает им широкий спектр карьерных возможностей и повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Основные профессиональные дисциплины:
- Коммуникативная культура педагога
- Культура русской речи
- Информационные технологии в образовании
- Психология человека
- Психология развития
- Педагогическая психология
- Социальная психология
- Педагогика
- Современные педагогические технологии
- История образования и педагогической мысли.
Вариативная часть:
- Методика обучения и воспитания младших школьников
- Естествознание
- Методика преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе
- Методика преподавания математики в начальной школе
- Методика преподавания ИЗО в начальной школе
- Методика преподавания «Окружающий мир» в начальной школе
- Методика физического воспитания младшего школьника
- Теория и методика музыкального воспитания младшего школьника
- Русский язык
- Математика
- Основы медицинских знаний и ЗОЖ
- Семейная педагогика и домашнее воспитание
- Проектирование и мониторинг образовательного процесса в ДОО
- Инклюзивное образование
- Теория и методика развития речи детей
- Литературное образование дошкольников
- Теория и методика развития детского изобразительного творчества
- Теория и методика музыкального воспитания дошкольников
- Хореография
- Художественное конструирование
- Ритмика.
Дисциплины по выбору:
- Методика организации работы на пришкольном участке
- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников
- Достижение метапредметных результатов в начальной школе
- Здоровьесберегающие технологии в школе
- Дидактические возможности интерактивной доски
- Организация внеучебной деятельности в начальной школе
- Основы нейропсихологии
- Нейрофизиология
- Психолого-педагогическое сопровождение классного руководителя
- Базовые ценности культуры в деятельности классного руководителя
- Образовательное семейное право
- Экономика образования
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Основы образовательного менеджмента
- Технологии личностного развития
- Тренинг профессионального общения
- Фортепиано
- Постановка и охрана голоса
- Методика работы с народной песней
- Методика развития детского декоративного творчества
- Музыкальное развитие дошкольников
- Художественное развитие дошкольников
- Социальная психология детства
- Детская практическая психология.